
La infraestructura de Internet que sostiene los servicios digitales de un país no se construye solo con tecnología: se construye también con las personas que la comprenden, la operan y la protegen. Con esa convicción, NIC Costa Rica desarrolló en junio de 2026 dos actividades de extensión educativa en instituciones de Puntarenas, acercando a estudiantes de educación técnica y universitaria a los fundamentos de cómo funciona Internet y qué significa mantenerlo seguro y resiliente.
El 9 de junio, Carlos Pérez, Ingeniero de Redes Sr. de NIC Costa Rica, impartió una charla sobre seguridad del enrutamiento y resiliencia de Internet en la sede de la Universidad de Costa Rica en Puntarenas. La sesión recorrió los mecanismos que permiten que los datos viajen de un punto a otro de la red global, los riesgos que existen cuando esos mecanismos son vulnerados o mal configurados, y las herramientas y estándares como RPKI y DNSSEC que la comunidad técnica internacional ha desarrollado para hacer el enrutamiento más seguro. Para estudiantes universitarios que se preparan para trabajar en el ecosistema tecnológico del país, entender estas capas de la infraestructura es parte de una formación que pocas veces se aborda en el currículo formal.
El 25 de junio, Ricardo Samper, del equipo técnico de NIC Costa Rica, presentó al estudiantado del Colegio Técnico Profesional de Puntarenas una charla sobre tratamiento de incidentes de ciberseguridad. La actividad buscó familiarizar a los participantes con los conceptos básicos de la respuesta ante incidentes: qué es un incidente, cómo se detecta, cómo se contiene y cómo se documenta para aprender de él. En un contexto donde los ataques y las amenazas digitales son cada vez más frecuentes y sofisticados, saber actuar de forma organizada ante una situación de este tipo es una competencia que tiene valor en prácticamente cualquier entorno laboral tecnológico.
Entre ambas actividades, NIC Costa Rica llegó a 50 estudiantes de perfiles distintos: desde quienes se forman en el nivel técnico secundario hasta quienes están en la educación superior. Puntarenas es una provincia con una realidad de conectividad y desarrollo digital diferente a la del Valle Central, y esa diferencia hace que el esfuerzo de llevar formación especializada al territorio sea especialmente significativo. El acceso al conocimiento técnico no debería estar condicionado por la geografía.
Estas iniciativas son parte de un programa de extensión educativa más amplio con el que NIC Costa Rica busca contribuir al fortalecimiento de las capacidades digitales en todo el país. La relación entre NIC Costa Rica y la comunidad académica no se limita a proveer infraestructura: incluye también el compromiso de compartir el conocimiento que el equipo ha acumulado en años de operación de la infraestructura crítica de Internet en Costa Rica, y de poner ese conocimiento al servicio de las personas que van a construir el ecosistema digital del futuro.
